Varför klassrumsbelysning uppfyller hälsostandarder är så viktigt
In the general consciousness, it is "well known" that light affects vision, but the perception of the degree of impact is different. In fact, in addition to some congenital heredity, poor classroom lighting environment is one of the direct main reasons for students' myopia. The classroom is too dark, and the problem of stroboscopic light will lead to changes in the refractive system of the students' eyes, excessive adjustment of the intraocular muscles, and the occurrence of myopia. Everyday, using the mobile phone to turn on the lens and point it at the fluorescent light, the stroboscopic mobile phone screen that is invisible to the naked eye can be "recognized" - the screen will appear striped. In addition, long-term study in poor classroom lighting environment will easily lead to low-light bending or even lying on the table, causing students who are in the critical stage of development, growth and shaping to "can't stand up straight" or damage to their cervical vertebrae.
The "color rendering index" (referred to as the CRI for short, the index that evaluates the ability of a light source to display the original color of an object is called the color rendering index) is a lighting index that has received less attention. A high CRI is conducive to improving students' ability to recognize colors. The color rendering index of fluorescent lamps and low-quality LED light sources is around 70, that is, about 30 percent of the original color of the object is lost, and the color rendering ability of saturated red (R9) is generally low, or even negative. Long-term study in such a classroom lighting environment will inevitably lead to the decline and decline of color discrimination ability, resulting in color weakness and poor color discrimination ability.
Elevernas inlärningseffektivitet är oskiljaktig från färgtemperaturen (utvärderingsindexet för färgen som avges av ljuskällan): när färgtemperaturen är lägre än 4000K och ljuset är mjukt är det svårt för eleverna att koncentrera sig. Färgtemperaturen är högre än 6000K, och ljuset är vitt och lätt att bli upphetsad och trött. Studier har visat att en färgtemperatur på 5000K är mer lämpad för inlärning, vilket är mer effektivt för lärare och elever.
Det kan ses att uppfyllande av hälsostandarderna för klassrumsbelysning är ett av sätten att effektivt förhindra att elever har under-hälsoproblem. Det bör inte bara uppfylla de nationella standarderna, utan också uppnå syftet att ta hand om en sund tillväxt av elever i termer av olika indexkoefficienter.
