Vilka tekniska indikatorer bör uppmärksammas vid belysningstransformation i klassrummet
Enligt statistik tillbringar en elev 60% av sin tid i skolan. För eleverna är skolan deras andra hem. I skolor är belysning en oundviklig faktor. Bra belysning kan få eleverna att ägna sig åt lärande med full entusiasm, medan dålig belysning påverkar eleverna' fysisk och psykisk hälsa och undervisningseffektivitet. Därför bör klassrumsbelysningsmiljön för grundskoleelever och mellanstadieelever vara nära naturen och försöka absorbera naturligt ljus. Om naturligt ljus inte kan realiseras, bör artificiella ljuskällor också överensstämma med naturligt ljus! Vilka är de viktigaste tekniska indikatorerna för ögonskyddslampor för klassrumsbelysning?
En, var uppmärksam på stroboskopisk
Stroboskopisk blixt avser den periodiska förändringen av ljusintensitet och ljusstyrka över tid. Om ögonskyddslampan har en stroboskopisk blixt kommer pupillerna ibland att expandera och ibland dra ihop sig. Om du använder denna lampa under en längre tid, kommer det att orsaka svullnad och trötthet i ögonen och påverka din syn. Vanligtvis använder de flesta lamporna vi använder 50 Hz växelström och har stroboskopisk. Blotta ögat kan bara observera stroboskopiska blixtar under 30 Hz per sekund. Därför är ögonskyddslampan strikt sett inte" flimmerfri" som vissa annonser säger, men flimmerfrekvensen är relativt hög. Våra blotta ögon kan inte skilja dem. De är osynliga stroboskopiska blixtar, och det kan anses att det inte finns några stroboskopiska blixtar, men det betyder inte att skärmen inte kommer att flimra. Klassrumsbelysning ska vara stroboskopisk, högkvalitativ LED-ljuskälla med stabil belysning under förutsättning att blotta ögat inte kan upptäcka den.
Två, titta på färgåtergivningen
Färgåtergivning avser färgdisplayen under belysning av en ljuskälla. Ju närmare skärmfärgen är för naturligt ljus eller standardljus, desto bättre färgåtergivningseffekt och vice versa. Färgåtergivningsindexet är ett index som används för att uttrycka färgåtergivningseffekten. Enligt de nuvarande rekommendationerna från International Commission of Illumination (antagen av den kinesiska nationella standarden) är det höga färgåtergivningsindexet 100, det vill säga färgen som visas av ljuskällan är exakt densamma som under naturligt ljus eller standardljus. Ju större skillnad, desto mindre värde.
Tre, titta på belysningsstyrkan
När du studerar är blickområdet under eller för starkt, ljusfördelningen är ojämn eller ljuskällan flimrar på obestämd tid och det finns bländning eller reflektion i ögonblickområdet; för liten eller instabil blick på målet kommer att överbelasta ögonen och orsaka visuell trötthet. Studenter som studerar under låg belysning och ojämn belysning under lång tid kan lätt orsaka visuell trötthet. Visuell trötthet kan leda till fördjupning av närsynthet, dubbelseende, lättläst, ouppmärksamhet etc., vilket påverkar inlärningens effektivitet.
Fyra, titta på bländningen
Eftersom LED-lampor är solid-state ljuskällor kommer mänskliga ögon att känna bländning, vilket faktiskt är en slags bländningseffekt. Den så kallade bländningen syftar på att det starka ljuset från ljuskällan kommer in i våra ögon på olika sätt, vilket gör att våra ögon blir yr, suddiga och bländande. Ljuset från ögonskyddslampan ska vara enhetligt och mjukt, med lämplig ljusstyrka, måttligt ljusområde och enhetlig belysning. Enligt relevanta krav placeras ögonskyddslampan på en höjd av 40 cm från skrivbordets mitt och ljuskällans geometriska centrum är nedåt. När det horisontella avståndet mellan observatören och ljuskällans geometriska centrum är 60 cm, kan ögonen inte direkt se den lysande ljuskällan, inte heller kan de se ljuskällan reflekterad från lampskärmens inre vägg för att undvika bländning.
