Hur är situationen med utländsk belysningsutbildning?
Den mest uppenbara skillnaden från Kina är att förutom att odla studenternas förmågor i design och produktion av belysningsutrustning som ljuskällor och elektriska apparater, fokuserar främmande länder också på att odla elevernas förmågor i stadsbelysningsdesign. För dem är belysning inte bara teknik, men också konst.
Institutionen för arkitektur och designvetenskap, University of Sydney: Institutionen började erbjuda professionella ljusutbildningskurser 1979. Detta är en professionell plan för arkitekter, inredningsarkitekter, ingenjörer, yrkesverksamma forskare och relaterade yrkesverksamma. Syftet är att förbättra kvaliteten på ljusdesignen och kvaliteten på ljusmiljön. Det fokuserar på att odla utmärkta ljusdesigners genom att introducera bakgrunden till olika aspekter av belysningskunskap för studenter innan belysningskunskap införlivas i den allmänna processen för ljusdesign.
Illumination Research Center vid Rensselaer Polytechnic Institute Department of Architecture: The Illumination Research Center är en del av Rensselaer Institute of Technology Architecture Department. De är ledande universitet som huvudsakligen är dedikerade till forskningscentra som är dedikerade till studier av belysning, och är de enda skolorna i världen som erbjuder en magisterexamen i belysning. Sedan 1988 har de etablerat ett internationellt rykte som en pålitlig och objektiv informationskälla om belysningsteknik, applikationer och produkter. De förser myndigheter med utbildningsprogram, utbilda ljusdesigners och andra belysningspersonal.
Department of Architecture, Interior Design and Lighting, Parsons School of Design, New York, USA: Ljusdesign majoren i denna avdelning är ett ettårigt masterutbildningsprogram, som syftar till att odla talanger som kan utföra högkvalitativ ljusdesign för inredningsarkitektur, teatrar, utställningshallar etc. Genom studenternas fasta grepp om de tre viktiga komponenterna i ljusdesignteknik, intelligens och estetik kan studenternas ljusdesignförmåga odlas.
NCQLP-certifieringsprovet hålls en gång om året. De som tar examen måste ha något av följande villkor för att kvalificera sig för tentamen: (1) Få en kandidatexamen vid ett ackrediterat universitet och har varit engagerad i relaterade huvudämnen i mer än 3 år. (2) Med mer än 6 års relevant arbetslivserfarenhet, men det krävs ett rekommendationsbrev från kollegor och handledare för att bevisa det.
Med hänsyn till behovet av ständig uppdatering av yrkeskunskap är giltighetsperioden för varje certifiering bara 3 år. Efter 3 år, om du vill fortsätta att inneha examen i belysningscertifiering, finns det i allmänhet två alternativ: ett är att ta provet igen och få mer än 70 poäng; den andra är Få den utsedda yrkesutbildningen och få 36 högskolepoäng.
Innehållet i NCQLP-examen omfattar alla aspekter av professionell teknik och färdigheter som krävs för att engagera sig i belysning, inklusive design, installation, drift och underhåll av belysningsrelaterad utrustning och system. Tentamen är indelad i två delar: 100 flervalsfrågor och 4 simuleringsfrågor.
Flervalsfrågor omfattar sex aspekter: platsundersökning (20 %), ljusdesign (35 %), ekonomisk analys (10 %), installation och idrifttagning (15 %), drift och underhåll (10 %), relevanta bestämmelser (10 %) %).
Simuleringstestet undersöker examinatorns förmåga att lösa praktiska problem, främst med tre aspekter: kommersiella eller industriella byggnader, inklusive kontor, multifunktionella platser, utomhusmiljöer, fabriker och lager etc. Det finns två frågor i denna del; kedjebutiker, sjukhus, För bostadshus finns det 1 fråga i denna del; i regering, utbildning, hälsa, museer, kyrkor och andra platser, 1 fråga är i denna del.
Faktum är att NCQLP-certifieringsprovet omfattar ett brett utbud av innehåll, från grundläggande begrepp till att lösa praktiska problem, från ljuskällor och lampor till energianalys, vilket framgår av den angivna examensöversikten.
